Las T.I.C son parte fundamental del proyecto sociopolítico imperante, por tanto no son herramientas neutrales cuya utilización dependa únicamente de las intenciones de los usuarios.
En consecuencia, el análisis de las relaciones método didáctico-T.I.C no puede partir de considerar la libertad y la creatividad individual del profesorado para utilizar unos artefactos versátiles, que se adapten a cualquier manera de enfocar la enseñanza-aprendizaje. Es necesario situarnos en el contexto metodológico de un centro conformado por una diversidad de aspectos (unas organizativas, una cultura institucional, etc.).
Avatar:
En ambientes virtuales multiusuarios de internet y en
juegos, el avatar es la representación gráfica del usuario.
Sales, C. (2009). El método didáctico a través de las TIC: un estudio de casos en el aulas. Valencia: Nau Llibres.
El método didáctico a través de las TIC
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